北京市中小学线上教学(北京市十四五时期中小学教师培训公共必修课如何刷课时)
本文目录
- 北京市十四五时期中小学教师培训公共必修课如何刷课时
- 北京5月12日能开学吗
- 线上教育培训机构十大排名
- 北京11月20起大学中小学都线上教学吗
- 智慧校园之中小学:北京将建100所数字校园示范校
- 北京全市中学生期末工作全部线上完成,线上工作效率如何
- 北京中小学开学时间最新通知2022
- 北京市要求中小学开齐开足国家规定课程课时
- 中小学在线教育平台有哪些
- 2022年北京市中小学、幼儿园继续暂停返校
北京市十四五时期中小学教师培训公共必修课如何刷课时
北京市十四五时期中小学教师培训公共必修课刷课时的步骤如下:1、登录平台:教师锋者需要登录中小学教师培训公共必修课指定的教育培训平台。这是北京市教育局或其他相关机构提供的在线教育平台。2、选择课程:在中小学教师培训公共必修课平台上选择中小学教师培训的公共必修课程。这些课程是教学理论、教育法律法规、教育心理学、教学技能等相关内容。3、观看视频或学习资料:根据课程要求,教师需要观看在线视频课程或学习相关的培训资料。4、完成测试或答题:部分课程需要教师完成在线测试或答题,以确保学习的效果。5、获得课时证明:完成课程学习并通过测世基芦试后,教师可以获得相搜带应的课时证明或培训证书。
北京5月12日能开学吗
北京2022年5月12日不能开学。
北京市政府培李团新闻发言人徐和建9日在发布会上表示配橘,北京市中小学、幼儿园、中等职业学校暂停返校,组织线上教学。
自5月12日起,进入党政机关企事业单位及其他社会单位、商务楼宇、商场超市、宾馆酒店、餐饮饭店等公共场所,须查验48小时内核酸检测阴性证明。视疫情情况恢复查验7日扰码内核酸检测阴性证明。
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北京调整中小学和幼儿园返校时间
6月11日下午,北京市召开新冠肺炎疫情防控第362场新闻发布会。北京市政府新闻发言人徐和建表示,根据当前疫情发展形势,北京市教委报请上级批准,对原定中小学、幼儿园返校时间做出调整。
非涉疫初三年级学生6月13日返校,各区、各校根据属地防疫要求,结合实际做好返校安排。中小学其他年级继续做好居家线上教学。
中小学其他年级和幼儿园将根据疫情发展形势,按照“分期分批、梯次返校”的原则进一步细化完善相关方案,具体安排确定后提前通知。
线上教育培训机构十大排名
1.学而思网校
学而思国际教育集团(以下简称学而思教育)成立于2003年,仅用七年时间已发展成为北京市乃至全国范围内知名度、美誉度颇高的中小学培训机构。以培优教育为目标,学而思教育始终秉承着“品格教育、趣味教育、升学教育”的理念,培养出了一大批德才旁渗漏兼备、成绩突出的优秀学子。
是中国知名教育培训机构,尤其在中小学培训方面颇具知名度,是中国最大的中、小学课外辅导教育机构之一,旗下拥有学而思网校等教育品牌。
2.新东方在线教育
北京新东方迅程网络科技有限公司(新东方教育在线)成于立2000年12月,系新东方教育科技集团下属公司。
专门致力于提供以英语培训为主、以多种职业考试培训为辅的在线教育服务,同时还提供以英语、会计、司法考试辅导为核心的远程培训服务。北京新东方迅程网络科技有限公司作为新东方教育科技集团旗下专业从事网络教育的全资子公司,承喊悉担新东方在线及建设和运营。
3.黄冈网校
黄冈网校品牌创立于2003年,是中国网络教育的领导品牌。黄冈中学网校无论是产品创新还是效劳创新都处于领域抢先地位,博得了消费者的良好口碑,并荣获多项好评称号。
4.101网校
弘成教育集团旗下的101远程教育网(简称101网校)创办于1996年,作为中小学远程教育的开拓者,以其18年的坚实积淀,成为国内具有影响力的中小学网络教育机构。现在,101网校已累计为五百多万用户提供效劳,在全国各地设立了五百多家分校,实力不容小觑。
5.北京四中网校
北京四中网校创立于2001年,自创立以来运烂,依托先进的教学理念和雄厚的师资,凭借多年积累的优质教育资源和先进在线教学平台,协助百万中学生提升学习成果,考上理想大学。
6.前程100教育
前程100教育隶属于北京凯文阳光睿博科技有限公司,是在全国教育战线的知名教育人士的关怀下筹建的,为北京凯文阳光睿博有限公司所有,通过国际互联网向全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们提供教育资源、教学服务。
依靠强有力的技术支持,凭借先进教育理念的保障,企业逐渐成为行业中的佼佼者,将前程100教育这个品牌打造成为行业中的知名品牌。
7.嗨学网:
嗨学网主要学员群体是职业人士,课程力求满足学员提升职场竞争力的需要,帮助学员更高效获得行业权威证书、提升工作能力及建立行业人脉,从而积累职业生涯中最具价值的财富,步入精英行列。同时也养成乐于学习和互动交流的好习惯。
嗨学网引进美国高清大屏授课技术,独家研发科学循环学习系统,在线答题解析系统,学习社交系统等,为学员提供全中国、乃至全世界在线学习服务。
8.大孩子社区:
大孩子社区是广州形而上教育有限公司旗下品牌之一,专注于为中小学生家长提供学习能力培养、性格教育、亲子关系等学习内容;为中小学生提供关于生理、心理、情感、习惯、学习方法等学习内容。
大孩子社区与张晓日、宋承昊、胡萍、余雷、高彬、廖皓璇、果儿、梁志华、木兰老师等众多国内知名家庭教育专家、教授、心理咨询师合作,通过公众号提供在线直播、线上课程等服务内容。
9.沪江网:
沪江网旗下业务包括互联网门户媒体、网络SNS社区、B2C电子商务以及国内首创的在线互动学习平台沪江网校等,提供的学习内容涵盖10多种语言、及亲子启蒙、中小学、职场技能、艺术等特色内容,产品覆盖PC端、平板端及手机端,为3岁到70岁全年龄阶段学习人群提供服务。
10.万聪智学教育
万聪智学教育加盟品牌隶属于北京万聪智学教育科技有限公司,致力于为传统培训机构、公立学校提供“教育+互联网+人工智能”解决方案及为个人创业者提供整校输出的高新技术企业。
北京11月20起大学中小学都线上教学吗
北京11月20起大学中小学都线上教学。根据查询到的乱腊资料显示,2002年11月20日晚,李陪闭海淀区教委发出《致全区家长的一封信》,提出下一周学校将转换教学方式,启动居家线上教学。请家长积极哪裂配合学校工作,做好孩子的日常核酸检测和健康监测,辅助开展线上学习,提醒孩子完成学习任务。
智慧校园之中小学:北京将建100所数字校园示范校
继智慧地球、智慧城市等概念后,“智慧校园”应运而生,但与传统校园相比,智慧校园到底智慧在哪?技术的引入在“智慧校园”建设中该扮演怎样的角色?这些都是需要深入思考的问题。世肆 北京将建100所数字校园示范校 今年,位于石景山的京源学校申请了第三批搜好轿北京市中小学数字校园实验校。 根据《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》和《北京市“十二五”时期教育改革和发展规划》,北京市将实现5年左右建成100所数字校园示范校的任务目标。 据了解,目前在基础设施建设环节,北京在学生、教师、课外实践等方面,进行了大量资源整合。中小学生方面,当前北京建立了市、区县、学校三级的“中小学管理信息系统(CMIS)”,已实现校校通,班班通。高中阶段,北京率先建立起了“普通高中综合管理系统”,此系统整合形成了“综合素质评价平台”和“新课程管理平台”。教师方面,“北京市教师研修网”已建袜枣立,它提供针对教师个体研修的个性化服务,使教师进行跨学校、跨学科、跨区域的交流变为可能。社会实践方面,创设了“北京市中小学社会大课堂”。在数字校园建设环节,建立了“北京数字学校(www.bdschool.cn)”,它以同步课程为基础,探索信息化条件下虚拟学校与现实学校的无缝衔接。 技术与教学融合尚需时间 未来的智慧校园或许可以这样描绘:无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。但这幅蓝图的实现并不容易。在业内人士看来,目前的中小学数字校园建设更多还是停留在硬件铺设阶段,“包括机房、无线网、PAD教室、录播室等”。 首师大科技教育中心、北京凌伊动力教育科技有限公司副总经理姚心哲经常与中小学打交道,为学校提供数字化教育应用解决方案,在他看来,“最难的是应用。录播、pad、电子白板、触控一体机等,这些老师都会使用吗?能发挥他们的功效吗?” 姚心哲以录播系统为例,他曾看过某学校录播化学实验课,“通用的录播教室都是前面1个摄像头,后面一个自动追踪摄像头,再配上同期。但化学实验课其实还需要一个侧面单角度摄像头,因为学生想看的、需要的就是酒精灯、试管在一瞬间发生的变化。” 京源学校副校长孙清亚说,在这次数字化校园实验校申请中,他们提出的口号是“把信息孤岛变成一个数字化学习港”。在他看来,目前北京的中小学校信息化的软硬件系统在逐步完善,教师使用白板技术也日趋成熟,智能终端也在教育教学活动常态化使用,但在融合方面还需花大力气,“真正好的融合应该让技术像空气一样存在我们的身边,而不让我们感觉到。”而对于技术的使用,孙清亚也一直反对为技术而技术,“不要太冒进”。 ■校园探班 北京京源学校 未来校园“智慧”无所不在 11月14日,晴,大风,京源学校的教学楼平台上,与北京市石景山环保局合作建立的PM10自动监测点正在工作,打开电脑,连上网络,学生就能开到石景山环保局开放给他们做课题研究的空气质量监测数据。 远处操场旁,希望学生四体勤劳、五谷分清而特意设置的“四勤五田”里,种着蔬菜和学生在组培实验室里培养出的植物,虽然因为天冷,蔬菜长得有点稀稀拉拉,但菜地旁师生一起动手搭建的微型气象站仍“坚守岗位”监测着温度、湿度、风速等气象信息,想做研究,没问题,插个U盘就能从这个气象站里把各类数据考出来。 目前,京源学校已经申请了第三批北京市中小学数字校园实验校。在学校数字化建设方面,已有的包括数字图书馆、学生管理平台、自动化办公平台、德育教育平台,心理健康测试系统等,在日常教学中,互动白板也成为主要的教学工具之一。 “让技术像空气一样存在”是京源学校副校长孙清亚对于智慧校园建设的思考,在他的设想中,未来2-3年京源学校建设的智慧校园将是这样一幅景象: 场景一:学校在图书馆中,而非图书馆在学校中,借助于云计算技术,学生可以随时获取资料,“我们会先在教学楼、食堂等安装电子触屏设备,方便学生随时随地浏览电子书报等。” 场景二:定制微课堂、错时学习等碎片化学习方式将成为可能。 场景三:通过微电影、定格动画等数字传媒方式进行项目式学习,“学生正在拍《京源日记》微电影,从写脚本、导演、演员、后期制作都由学生自己完成”。 场景四:建立学习共同体,学生如果发现自己在哪些知识点上有问题可以提前预约老师,我们已经开始做了。 场景五:引入3D打印技术,美术实验班的学生大部分未来就业方向都会与设计相关,这能让他们更早接触、更多实践。 场景六:移动学习越来越深入,包括引入遥感技术,建立远程实验室,“学生老师正在尝试用遥控飞机装上遥控摄像机拍摄学校的全景图,都是师生自己动手组装。以后带学生再去长白山考察,想分析一下水质,直接现场取样把数据传回来就可以。” ■观点 “知识”离“智慧”有多远? ●孙清亚,京源学校副校长 我一直思考,“知识”离“智慧”到底有多远。技术的进步让学生获取知识的渠道更多元、速度也很快,但掌握知识并不代表具备了智慧。四年前一次出行,一位老先生问化学专业出身的他,什么是负氧离子,孙清亚想了想说,我回去查资料之后告诉你,几分钟后,随行的学生用百度搜索说出了标准解释。四年后,我带学生去长白山科考,结果,考试中燃烧知识点能拿满分的学生却没法真正生出一堆火。 信息化手段给我们教育带来很多变化。首先,信息化有利于国际化。第二个,信息化加快分科化、专业化同时也虚拟化。第三个,信息化大大提高概念传递效率,也就是课堂教学效率比过去应该是提高了很多。第四个,就是信息化让终身化变成可能。就是可以跨越时空了。最后一点,就是信息化弱化了我们的追求,就是综合化和实践化,让孩子们缺少了那一份实践和体验。而知识需要借助于实践才能成为智慧。 微课将成为重要学习资源 ●焦宝聪,首都师范大学教育技术系主任 智慧校园有三个核心特征:一是为师生提供一个全面的智能感知环境和综合信息服务平台,提供基于角色的个性化定制服务。二是将基于计算机网络的信息服务融入学校的各个应用于服务领域,实现互联和协作。三是通过智能感知环境和综合信息服务平台,为学校与外部世界提供一个相互交流和感知的接口。 未来工作重点将放在运用最新信息技术对教学工具和学习工具的更新上,并使学习环境发生根本性变化。 目前,北京市第一批数字校园实验校已经基本快完成,第二批三批正在进行中。其中很重要的一个标志,就是要全校无线覆盖。今后学校信息化建设的重点将应放在为教学服务的无线教研活动方面。 此外,微课将来会成为重要学习资源。首都师范大学正在开发1-12年级的数学和语文课程的全系列微课。
北京全市中学生期末工作全部线上完成,线上工作效率如何
北京全市中学生期末工作基本都是在线上完成的,线上工作效率其实比线下的工作效率还是要高的,一些程序性的东西完全可以通过电脑直接搞定,因为电脑上有各种各样的程序辅助,但是涉及到沟通之类的那效率可能就会稍微低一些,但是这不是关键。
学生考试可以在线上考试,考完试之后把内容发送给自己的班主任或者任课老师,任课老师通过电脑就可以判卷子或者扫描,或者直接看这个图片,不过一种提高效率方法就是扫描得到一份电子版的答案,这样通过相应软件坦指的筛选功能就可以直接判断出选择题,判断题的正确与否,基本就不需要人工去看了,然后主观题就是那种大段的东西是需要老师去判的,判完之后这个分数统计之类的快速应用电脑软件,比如常见的Excel之类的进行数据分析与统计,很快就会出来结果。
虽然说线上考试沟通之类的确实不方便了,需要双方都准备好才能够搭建成畅通的沟通渠道,但是显然中学生期末考试也没有太大的沟通工作,要做就是老师确定个时间,比如哪一天我们要考试,这礼拜四礼拜五要考试,大家准备一下8:00开考,7:30坐到电脑面前,手机,电脑,摄像头全部开启保持良好的视角,考试时间为多久?考完试之后把卷子拍照上传,或者直接在手机电脑上考试,后台具有相应的监控功能,剩下的就是考完试之后成绩出来了发送给学生。
因为线上考试,线上授课也不是第1次了,去年上半年的时候很多学校不只是大学,中小芦历学有很多是没有开学的,没有开学教学计划,仍然有激情啊,所以选用的基本都是线上授课的模式,因为去年上半年已经有这个经验了,老师对于基本的线上授课的软件都有了解都会用,所以这个考试的效率还算是不错,因为不需要刻意再去学习什么了,去年上半年都摸走的差不多了。
线上考试有优点,当然就缺点虽然说效率是提升上去了,但是更容易出现作弊的情况,尤其是孩子自己一个屋的情况下,没有父母的监督,就算手机电脑两个视角想找一个视觉死角,对于孩子来说太容易了,因为不可能像在教室里面前后两个摄像头,老师要在旁边监控的情况下,学让哗配生不敢搞什么小动作,但是在自己的家里如果父母还不在家,自己想搞些小动作找个视觉死角,这个真的不难的,可能就会影响到考试公平性,但总的来说现在线上考试是一种最佳的选择。
北京中小学开学时间最新通知2022
2022年2月21日(星期一)开学。
北京中小学寒假时间为2022年1月22日—2月20日,共4周零2天。
由于特殊情况的原因,北京最新通知全市中小学、幼儿园、中等职业学校将推迟一周腊汪返校,同时启动线上教学,开学延迟到5月11日,具体时间为2022年5月5日到2022年5月11日,不包含节假日。
中小学生寒假计划:
1、完成寒巧局谈假作业。
有的孩子在临开学前手忙脚乱地狂补假期作业,这样应付式地完成任务,是达不到学习效果的。所以,在假期开始就要做好计划,督促孩子认真完成寒假作业,养成良好的习惯。
由于寒假包含春节,期间走亲访友、外出游玩的时间比较多,作业计划的量可以在年前适当多做一点,其余时间可以自由安排其他学习与活动。
2、勤锻炼。
假期相对轻松,孩子经常贪睡不起,或是宅在家里,除了看电视就是玩手机,这样做对身体健康不利,容易造成积食、上火等。身体健康很重要。寒假期间,每天至少应安排 1 小时的锻炼时间,建议和小伙伴一起进行,在锻炼之余,还可以增强和同龄人的交流。
3、课外阅读。
阅读是孩子的精神食粮,假期有充裕的时孝碰间可以阅读,来看看课外书。可以在家读,也可以去图书馆阅读,甚至在旅行中也可以阅读。适当的亲子阅读也是很有益的。建议结合兴趣或老师推荐的书单,选择一本或几本好书,让孩子每天认真读书1-2个小时。
北京市要求中小学开齐开足国家规定课程课时
北京市为响应《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的通知》要求清漏信,4月13日起开展中小学线上学科教学,进入疫情防控和课程教学相结合的新阶段。考研君整理相关资讯,关注一下~ 北京市要求中小学开齐开足国家规定课程课时新华社北京4月7日电(记者赵琬微)北京市教委日前发布《关于做好2020年春季学期中小学课程教学工作的通知》提出,要建立与疫情防控常态化相适应的课程教学机制;开齐开足国家规定课程课时,考试内容以基础、主干和核心知识为主。据介绍,北京市将于4月13日起开展中小学线上搜谈学科教学,进入疫情防控和课程教学相结合的新阶段。由前一阶段学生自主学习、自主管理为主,转变为学校按照本学期课程教学计划进行线上学科教学为主,集中时间完成学科课程教学任务。通知要求,要开齐开足国家规定课程课时,统筹调配线上教育教学资源;合理把握教学进度,防止学生学业负担过重。调整考试评价内容和方式,考试内容以基础、主干和核心知识为主,各校不得额外扩大考试范围和增加考试难度。此外,教育督导部门要将疫情期间教育教学纳入督导范围,作为评价学校重要依据。原标题:北京市要求中小学开齐开足国家规定课程课时***隐藏网址***以上是考研君整理的“北京市要求中小学开齐开足国家规定课程课时”文章,希望各位考生在这段特殊时期不要松懈,在家积极做好准备!相信每一个冬天都会过去,每一个春天也都不会缺席~更多考研动态相关内容尽在考研动态频道~相关阅读:上海扩大硕士研究生招生规模 市属高校硕士研究生招生计答轮划总量增加15%2020年QS世界大学学科排名出炉!2020西南大学近期研究生招生相关工作安排十四问(重庆)2020北京中国传媒大学面向港澳台地区研究生招生考试推迟通知
中小学在线教育平台有哪些
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2022年北京市中小学、幼儿园继续暂停返校
【 #少儿升学# 导语】2022年北京市中小学、幼儿园继续暂停返校,为了方便大家的查阅,下面 少儿升学频道为您实时做出的更新。 5月9日,在北京市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作第329场新闻发布会上,市委宣传部副部长、市政府新闻办主任、市政府新闻发言人介绍,当前,首都与疫情的较量正处在胶着状态,社会面仍有零星散发病例,防控处于吃劲让早灶的关键时刻。为落实“四早”要求,紧抓当前窗口期,全面打赢疫情防控阻击战,北京疫情防控工作领导小组、首都严格进京管理联防联控协调机制从当前防控需要出发,决定全市延续保持社会面从严从紧的防控措施。现通报如下: 一是自5月12日起,进入党政机关企事业单位及其他社会单位、商务楼宇、商场超市、宾馆酒店、餐饮饭店等公共场所,须查验48小时内核酸检测阴性证明。视疫情情况恢复查验7日内核酸检测阴性证明。 二是继续暂停演出场所、娱乐场所、互联网上网服务场所和健身房等室内体育场所经营活动,暂停开放全市等级景区室内场所及图书馆、文化馆、美术馆等公共文化场所,公园景区继续按照50%限流。 三是餐饮经营单位继续暂停堂食服务。 四是全市中小学、幼儿园、中等职业学校暂停返校睁闭,组织线上教学。市有关部门将视疫情情况适时公布后续返校安排。 五是继续对重点区及其他区有关涉疫街乡镇开展区域核酸筛查,严格执行风险行业、场所、部位相关重点人群和其他各类人员的常态化核酸检测要求。全市将进一步优化采样网点布局,增加检测点位,更好满足市民检测需求。 六是朝阳、房山、顺义等区所涉封控区、管控区的公共交通实行运营调整。朝阳全区及公共交通运营调整区域内工作或生活的人员,继续实行居家办公和“点对点”闭环管理,党政机关和国有企事业单位带头落实居家办公要求,中央和国家机关、央属企事业单位、大型总部企业原则上保持不高于50%的到岗率。 七是本市中高坦扮风险地区人员、有1例及以上感染者的街乡镇人员、封控区管控区人员、“北京健康宝”弹窗人员继续严控出京。其他人员非必要不出京,确需出京的,须查验登机登车前48小时内核酸检测阴性证明和“北京健康宝”绿码。 八是严格落实“四方责任”,各相关单位和公共场所要履行主体责任,严格落实扫码测温、查验核酸证明要求,加强日常防疫管理。属地和行业主管部门要强化日常监督检查。个人要切实履行社会责任,主动做好核酸检测,自觉配合查验工作,对于已知自身有涉疫风险的,严禁外出参加社会面活动。 以上措施根据全市疫情防控形势,将及时动态调整。 疫情防控是一场没有旁观者的全民行动。延续保持的从严从紧措施,对广大市民正常工作生活带来了影响和不便,希望社会各界和市民朋友们一如既往支持配合各项防疫措施。 我们将认真听取大家的意见建议,对涉疫和民生诉求接诉即办,不断改进工作措施,精心做好服务保障,限度减少对市民群众生产生活的影响。
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